А как понимать, если ребенок нарисует в семье кого-то, например, сестренку или братика, которого в семье просто пока нет. Не трудно понять, что ему не с кем играть, и этим он выразил свое желание иметь ровесника для общения и игр. Большинство мальчиков рисуют войну, оружие. Но если эти рисунки сопровождаются и угрожающими позами, детализацией ногтей, зубов- то здесь где- то рядом агрессия или желание от кого-то или чего-то защититься. Надо опять- таки вникать, почему это присутствует постоянно в рисунках ребенка.
Изобразить «письку» для маленького ребенка- это нормально, это естественно, это же жизнь, как она и есть. А вот старшим детям, может это и желание привлечь к себе внимание. Бывает, что ребенок изображает несуществующего члена семьи (например, братика или сестренку). Следовательно, такие дети недополучают внимания, они нуждаются в общении и игр с родителями, а еще лучше — с ровесниками. Не малое значение имеет размер фигур на рисунке, о чем мы уже упоминали.
Маленькие фигурки, слабый нажим на карандаш (а надо рисовать карандашом, чтобы видеть нажим) могут говорить о нервозном состоянии ребенка, ощущении незащищенности, предъявлении слишком строгих требований к ребенку со стороны родителей и (или) окружающих. Очень одинокие дети не нарисуют себя большими, а непременно маленькими. Психологи уверенно говорят, что неуверенные дети будут искать компенсацию в сладостях, переедании, желании все новых игрушек (которые по сути им не нужны), и даже в … воровстве.
У холериков, детей с постоянно сменяемым настроением, не следует ожидать одинакового нажима карандаша, нажим будет постоянно меняться. Повышенная тревожность будет выражаться в постоянных исправлениях рисунков, хотя это же может говорить и о творческой натуре, и желании постоянно улучшать свои результаты.
А как можно трактовать отсутствие на рисунках детей рук и ног? Если ребенку больше 6 лет, а на рисунке отсутствуют руки, то это говорит о его пассивности и слабости, а вот после 10 лет о задержке в интеллектуальном развитии, слишком большой уступчивости, аморфности и бесправии в семье.
Рисунки с маленькими, тонкими ножками говорят о незащищенности ребенка, тревожности, отсутствии у него поддержки, отсутствии позиции и жизненного стержня, не позволяют достигнуть эмоциональной зрелости и полноценного психического здоровья и уверенности в себе. Если у человечка на рисунке подняты длинные руки вверх, а на них к тому же длинные пальцы- то это признак агрессивности ребенка, ожидаемой грубости от него.
Если на лице имеются глаза, уши, рот- то этот человек имеет значение для ребенка, если же эти детали опущены просто до овала лица – то этот член семьи является источником негатива для маленького человека. Если же ребенок «забывает» нарисовать для своего лица эти же части- значит он одинок в семье. Большой рот у персонажа рисунка- значит этот персонаж источник грубости и оскорблений ребенка. А вот если на лице лишь один рот, то ребенка достали нотации и нравоучения, постоянные назидания. Наличие ли отсутствие ушей точно также говорит об услышанности ребенка и наоборот.
Большие глаза у члена семьи — сигнал, что его ребенок боится. Расширенная гамма цветов на рисунке, вместо 5-6, говорит о чувствительной и эмоциональной натуре. Если малыш старше 4-х лет использует лишь 1-2 карандаша, значит он в плохом расположении духа (кстати- красный цвет- агрессия, синий- тревога, черный депрессия). Использование простого карандаша при наличии цветных говорит об отсутствии ярких положительных эмоций, любимые персонажи, чувство уюта и защищенности выражаются теплыми цветами, и наоборот. Все сказанное не является догмой, а скорее руководством к размышлению, ведь каждый ребенок индивидуален.
Однако и не замечать те или иные нюансы его рисунков было бы неправильным, а часто и непростительным. Психологи просто требуют хотя бы 10 минут в день полного внимания ребенку при выключенном телевизоре, компьютере, планшете, стиральной машине и без приготовления при этом пищи и стирки. В это время можно и нужно разговаривать с вашим ребенком о чем угодно. И это приведет его психологическое состояние в равновесие, а вы лучше поймете своего малыша, и сделаете выводы, как вести себе по отношению к вам, и членами вашей семьи.
Инструменты для рисования детьми
Принцип сюрреализма, натуралистическая живопись произвела революцию, покрасив глаза или нос снаружи лица или, как в гербарии все части тела по отдельности. В свете этого полезны следующие представления о рабочих инструментах ребенка при рисовании. Все материалы должны быть нетоксичными и подходить для детей, так как почти всегда что-то из них они берут в рот или наносят на кожу. (Читайте следующую страницу, нумерация — ниже)
