Многие люди утверждали, что прочитанная книга оставляла след в их жизни. Но теперь ученые получили подтверждение, что все еще глубже- интересная волнующая прочитанная книга, роман оставляют в мозге людей глубокий след, который хранится долго.
Это показало исследование ученых из университета Emory в Атланте, штат Джорджия сканерами функциональной магнитно-резонансной томографии (fMRI), участков головного мозга, которые зафиксировали следы от чтения сильной беллетристики.
В общей сложности 12 студентов участвовали в эксперименте по оценке результатов от чтения более чем 19 дней подряд девяти разделов романа Роберта Харриса «Помпея», основанного на извержении Горы Везувий в древней Италии.
В романе автор сосредотачивается на главном герое, который видит признаки извержения вулкана, и изо всех сил пытается возвратиться в город, чтобы спасти женщину, которую он любит.
Мозги студентов сканировались каждое утро в течение первых пяти дней эксперимента, потом еще девять дней во время прочтения девяти разделов интересной книги по 30 страниц ежедневно, и еще пяти дней после окончания чтения.
Результаты показали повышенную связь с левой височной корой – областью мозга, которая связана с восприимчивостью участка к языку после назначений чтения.
Примечательно, что эта связь сохранялась в то время, когда чтение интересной книги уже отсутствовало. Один из ученых назвал это «теневой деятельностью», почти как память мышц.
Усиленная возможность связей с влиянием чтения была также замечена в центральной борозде (извилине), которая является основной сенсорной моторной областью мозга.
«Нервные изменения, которые мы нашли, связанные с физическими ощущениями и движением систем организма, позволяют предположить, что чтение романа может транспортировать вас в тело главного героя, » сказал профессор Бернс.
Уже было известно, что хорошие истории могут поместить нас в чью-либо «обувь» в переносном смысле. Теперь мы видим, что что-то может также происходить биологически.
И эти нервные изменения не являются немедленными реакциями, поскольку они задерживаются спустя пять дней после того, как участники закончили чтение романа.
Но исследованию еще предстоит узнать, сколько времени эти нервные изменения могли бы продлиться еще. Большинство предыдущих исследований сосредоточилось на проявлении в мозге познавательных процессов, а также зависимости от глубины чтения движения глаз, частот дыхания и сердечного ритма.
Другие исследователи смотрят так же на то, как поэзия и ритм затрагивают мозг, а также как метафоры волнуют сенсорные области. Все эти и другие исследования дали новое направление в науке, которое получило название литературная нейробиология. Выходит не зря В. Маяковский в своем произведении для детей писал:
«Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик, про такого пишут тут: он хороший мальчик».
Статья полезна? Тогда сообщите о ней другим, нажав на кнопки социальных сетей (Twitter, Facebook и др. ).
Хороший заработок и успех начинается с интеллекта и умного ребенка,
Подписывайтесь, можно через оранжевую кнопку вверху или в боковой колонке страницы.
